一、培养目标：
    本专业旨在培养适应学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业情感，具备扎实的学前教育理论知识和实践技能，掌握学前教育工作规范和基本理论，钢琴、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，具备从事幼儿保教、幼儿园管理的专业能力，能够在各类保教机构、早教中心及教育行政部门等公共事业机构从事保教、管理等方面的工作，集幼儿教育与教学管理为一体的富有爱心、耐心、细心和社会责任感的高素质劳动者和技术技能型人才。
二、专业核心课程：
    学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前儿童游戏。
三、专业骨干课程：
    幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。
四、职业资格证书：
    1、英语四六级证
    2、计算机等级证
    3、专业职业资格证书：
    主考证书：普通话证，幼儿教师资格证
    附考证书：营养师证，心理咨询师证，育婴师证，婴儿抚触师证等
五、就业方向：
    1、各级各类幼儿园幼儿教师；
    2、各级各类早教机构的教学和管理人员。
 

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本文标题：学前教育
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